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教育硕士:分析地方高校大学生就业问题的调查
代写论文库:教育教学论文    时间:2021-05-05 21:09    点击:
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[摘要]随着高校的扩招,毕业生人数剧增,中央高校就业局势不容悲观。以贺州学院学生为研讨对象,经过问卷调查,理解中央高校就业现状及存在问题,探求影响中央高校大学生就业问题的各种要素,并以此寻求处理就业问题的办法,为广西中央本科院校大学生就业提供决策参考,进步中央高校校大学生就业竞争力。

 

  [关键词]高校大学生;就业;贺州学院

 

  [中图分类号]G647.38[文献标识码]A[文章编号]1671-0037(2017)8-49-3

 

  大學生就业问题不断是社会关注的焦点,是国度重点关注的民生问题。处理毕业生就业问题需求政府、高校、社会企业或机构学生自己的互相协同[1]。本文以贺州学院学生为调查对象,经过问卷调查理解大学生的各类就业相关信息,经过对其相关信息的整理剖析,为处理中央高校大学生的就业问题提供决策根据。

 

  本次调查采用发放自填式调查询卷的调查方式,向贺州学院学生随机发放调查询卷338份,收回有效问卷325份,占总份额的96.15%,其中男生人数187人、女生138人。调查的内容主要有:不同性别对当前就业形势的认识;在校期间,学生曾经做过哪些就业前的准备工作;学生如何对待专业的不对口现象;目前在学校所学的学问能否满足就业求职所需;择业前首要思索的要素是什么;不同专业学生对选择就业地域的见地等就业敏感方面的内容。

 

  1学生就业根本状况

 

  据调查,2014、2015、2016年贺州学院毕业生人数分别为2570、2316、2282,就业人数分别为2361、2129、2070,就业率分别为91.87%、91.93%、92.99%。以上数据显现学校毕业生范围与就业人数大致趋于稳定,就业率稳中有升,就业状况良好。从2016届毕业生就业区域流向看,在广西区内就业毕业生人数为1061人,占就业毕业生总人数的46.49%。其中贺州市322人,占地域比30.35%,占总比14.11%;泛北部湾地域占31.22%;到珠三角地域就业的毕业生为25.95%,与2015年相比有所增加。毕业生在其他省份(除广西区、泛珠三角地域外)就业的比例较往年略有提升,到达了24.07%,主要是省外生源毕业生大多数选择回生源地就业,还有一局部毕业生选择到长三角地域、京津冀地域就业。2016届本、专科毕业生月薪酬在2001~3000元的占大多数,本科生占比略高些。这阐明贺州学院毕业生普遍月薪酬不高,与多数毕业生在广西区内就业有亲密关系,同时也反映了毕业生就业区域的经济开展程度与毕业生月薪酬状况高度吻合。

 

  从毕业生就业专业对口率剖析来看,电气工程及其自动化、体育教育、汉言语文学和播送电视编导等本科专业就业对口率较高,到达90%以上。而应用化学、应用心理学、舞蹈学和音乐学等专业就业对口率较低,未到达60%。从本专科毕业生就业去向剖析来看,私营企业依然是毕业生就业的主要渠道,占就业总人数的61.73%,这既是国度鼎力支持和引导毕业生到中小微企业就业的结果,也反映了私营企业在毕业生就业市场中占领了主要位置,为促进毕业生就业发挥了重要作用。

 

  中等、初等教育单位就业9.85%,其中以特岗教员、事业单位公开招聘为主;中等、初等教育单位和其他事业单位吸纳的毕业生,包括国度基层项目(如特岗、三支一扶、西部意愿者、党建工作者等)和中央基层项目(贺州市区市共建引进基层人才项目)招聘的毕业生共300多人,约占毕业生就业总人数的15.73%。

 

  2学生就业存在的问题

 

  2.1性别对当前就业形势的认识差别较大

 

  由于每一位大学生受教育的环境和家庭背景的不同,他们对就业情形认识根据和差异是不同的,问卷中不同性别对就业形势的见地也是不同的,统计结果如表1所示。

 

  由表1可知,超越80%的男大学毕业生对当前的就业形势并不看好,以为当前就业形势相当严峻,就业也十分难;以为比拟正常和悲观的仅占15.55%;不理解的占领6.67%。而女生方面对就业形势认识比起男生来说好一点,以为就业形势比拟严峻的,同比男生降落了17%;而以为当前就业形势比拟正常悲观的,相差不大,仅高出男生7%;但不理解当前就业形势的却比男生翻了一倍。

 

  2.2学生就业前准备工作有待进步

 

  在当代就业形势很严峻的状况下,就业前的准备工作是能否充沛就业的一项重中之重的事情,只要在就业功课做足的状况下,才干使本人立于不败之地。经过调查询卷发现,对就业前的准备,“听过讲座”选项勾选的人是最多,占到了70%,阐明学生进步本身入手才能方面的有效途径比拟少,形成学生入手才能差,这个缘由势必会对未来就业产生极大障碍;“考的相关证书”选项占比为45%,阐明局部学生认识到就业的严峻性,希望经过控制专业技术学问来增加找到工作的筹码;关于进步理论才能的选项“见习,实习”,占比最少,仅有30%,阐明大局部学生对真正提升才能的认识有待增强。

 

  2.3专业不对口招致就业难

 

  关于选择就业,问卷调发现80%的学生首选与本人专业对口的工作,他们以为专业的不对口会给刚步入社会的就业者带来一定的艰难;只要大约20%的学生以为专业不对口对就业没有影响,可见专业不对口对就业影响较大,招致毕业生在短时间内无法就业的问题比拟严重。

 

  2.4专业学问不能满足就业所需

 

  用人单位在招收毕业生时,肯定会倾向招收一些学问比拟丰厚的学生,而学问的学习就是教师教给学生的,若学生学到的学问能满足企业所需,那么其就业时机则大大增加。调查发现有60%的学生以为大学所学的学问能满足就业所需,但仍有近33%的学生以为大学所学学问曾经和当代用人企业构成了脱轨,这应惹起高度注重。

 

  2.5局部学生就业希冀过高

 

  据调查,就业前首要思索要素选项“经济收入”占比60%,“个人开展时机”与“工作的稳定性”选项分别占22.7%和17.3%,阐明超越50%的学生就业希冀过高,过于看中薪酬,这也是影响学生就业的一个十分重要的要素。

 

  2.6就业地區选择偏向较大

 

  问卷调查中调查了不同专业学生对选择就业地域的见地,将搜集到的数据整理得到穿插统计表如表2所示。

 

  由表2可知,大局部专业学生就业时都是选择在中等兴旺地域就业,而北京、上海、偏僻地域有意向就业的屈指可数。由此可知,中央院校大学生就业时,地域选择呈现偏向较大。

 

  3处理大学生就业问题的战略

 

  经过对问卷调查的剖析,针对学生在就业方面存在的主要问题,本文从学生本身、学校和国度三方面提出一些战略,为进步中央高校学生就业率提供参考。

 

  3.1进步本身素质,合理定位,坚决就业自信心

 

  俗话说“打铁还需本身硬”,面对就业压力日益增大的今天,大学生要审时度势,做好本人。树立就业自信心,深信本人一定能找到合适本人的企业和岗位;树立良好的就业观念,品德素质要足够注重,做到操行兼修;多参与用人单位就业讲座或者其他就业讲座,树立双方更流利、有效的沟通交流渠道;增强身体锻炼,业余时间多读一些书,养成良好的生活习气和待人处世之道。

 

  3.2打造特征就业创业效劳体系,积极为大学生搭建就业平台

 

  学校是培育人才的摇篮,对每个人的影响都是宏大的,特别是就业方面,愈加凸显出学校的重要性,为进步学生就业率,学校应增强对大学生职业开展与就业的指导。

 

  第一,充沛应用互联网平台对就业政策信息停止宣传,转变毕业生就业观念,主动在顺应社会开展需求的教育引导上下功夫,引导学生树立“行行建功、处处立业”新时期就业观,接纳多元的就业方式[2]。例如,约请校外专家和校友来校举行内容丰厚、方式多样的就业形势报告、就业专题讲座、模仿招聘等活动,展开富有针对性的个性化就业创业指导咨询,协助毕业生认清当前就业形势,引导毕业生正肯定位、积极应对、主动就业。

 

  第二,组织毕业班参与就业主干的培训学习,拓宽班级的就业沟通渠道,构建新型就业信息网络。

 

  第三,合理设置专业,同时增强对学生理论才能的培育,多组织学生停止见习或实习。

 

  第四,增强与政府毕业生就业主管部门及社会用人单位的联络与沟通,积极为大学生就业搭建舞台,拓宽就业渠道,促进校内外有形市场的完善和开展。

 

  第五,积极宣传国度鼓舞创业政策,组织创业毕业生展开培训,主动把效劳送到毕业生创业所在地,并对创业毕业生给予一定的资金扶持[3]。

 

  第六,应用校企协作平台,整合校内外优势资源,拓展就业新范畴。

 

  3.3加大就业政策施行及宣传力度,完善大学生就业创业效劳体系

 

  国度政策是大学生就业的导向标,良好的政策能促进大学生愈加充沛地就业。针对中央高校大学生就业问题提出以下倡议:

 

  第一,经过海报、宣传栏、QQ等多种方式,鼎力宣传选调生、教员特岗方案、西部意愿者方案、“三支一扶”、征兵等项目的政策宣传工作,鼓舞、协助、指导毕业生经过参与各类就业项目完成到基层就业[4]。

 

  第二,依据大学生就业实践,不时完善法律法规制度,确保大学生的根本权益,完成大学生就业市场公平与公正。

 

  第三,进步就业政策的可操作性和鼓励性。

 

  第四,调整人才培育形式,完善大学生就业指导效劳。

 

  第五,构建完善大学生就业创业效劳体系,加大公众就业效劳体系建立的指导力度,将大学毕业生列为主要就业效劳对象之一[5]。

 

  4结语

 

  在往常群众化教育的时期,大学生毕业人数不时增加,就业形势日趋于严峻,大学生要积极跟随时期的步伐,及时把握好社会的最新动态、把握好就业市场的信息变化,不时进步本人的专业技艺、职场才能,活到老学到老,在学习中使本人快速生长起来,成为鹤立鸡群的人才,不孤负学校和国度的希望和栽培。

 

  作者:李长发

 

   参考文献: 

  [1] 生长群.大学生就业问题的实证研讨——以湖北大学生就业调查为例[D].武汉:武汉大学,2010. 

  [2] 张蕾,汪立夏.对当前大学生就业创业问题的实证研讨[J].教育学术月刊,2011(11):48-51. 

  [3] 王文杰,陈立,樊磊,等.新疆大学生就业意向的调查剖析——以新疆农业大学科学技术学院学生为例[J].经济研讨导刊,2016(3):160-166. 

  [4] 周纯,李化俗.大学生就业影响因子剖析与指导战略探求[J].学校党建与思想教育,2013(23):58-60. 

  [5] 李平,杨琼.高校毕业生就业形势严峻的主要缘由及其对策[J].现代教育科学,2006(9):87-88. 

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